Пусть кто-нибудь из друзей прочтет пункт текста, а вы ответьте, какие визуальные, звуковые и сенсорные образы приходили вам на ум. Определите свою модель мышления по таблице, приведенной в конце раздела.

1. Бензин.

а. Визуальные образы, например, автомобиль, заправочная станция.

б. Слуховые образы, например, звук н6аливаемого в бак бензина, звук выхлопа автомобиля.

в. Ощущения, например, прикосновение к рукоятке насоса.

г. Запах, например, запах бензина.

д. Вкус, например, вкус бензина(возможно, вы его знаете).

2. Ваш лучший друг

а. Звуки, например, звуки голоса.

б. Эмоции, например, ваши чувства к нему.

в. Запах, например, запах его духов или одеколона.

г. Вкус, например, вкус какой-то пищи, которую вы ели вместе с ним.

д. Образ, например, его внешность или вид места, в котором вы бывали вместе.

3. Как вы больше всего любите проводить свободное время?

а. Звуки, которые ассоциируются с вашим досугом, например, звуки людских голосов или пение птиц.

б. Вкус, например вкус какого-то особенного блюда.

в. Запах, например ароматы цветов на вашей даче.

г. Образы, например место, в котором вы находитесь, или лю­ди, с которыми вы делите досуг.

д. Ощущения или эмоции, например, радость от того, как вы проводите этот досуг?

4. Что вы делали вчера?

а. Вкус, например утреннего кофе.

б. Образы или сцены, например место, в котором вы побывали.

в. Звуки, например разговоры с соседями.

г. Ощущения, чувства или прикосновения.

д. Запахи.

5. Ситуация, в которую вы не особенно любите попадать

а. Запахи, например какой-то тяжелый аромат.

б. Звуки, например, то, что вы слышите от разгневанного началь­ника.

в. Вкус.

г. Образ, например, место, где вы не любите бывать.

д. Ощущения, например, какие-то чувства, которые вы испы­тываете в данной ситуации.

6. Ваш любимый ресторан

а. Ощущения, например, чувства, которые вы испытываете, на­ходясь там.

б. Визуальные образы, например люди или окружающая обста­новка?

в. Звуковые образы, например разговоры или музыка.

г. Вкус, например, вкус любимого блюда.

д. Запах, например ароматы, доносящиеся из кухни.

7. Ситуация из вашего раннего детства

а. Запах, аромат, духи?

б. Прикосновения или чувства?

в. Визуальные образы?

г. Звуки голосов?

д. Вкус?

8. Ваша работа

а. Звуковые образы, например шум какого-то оборудования или голосов.

б. Визуальные образ, например сцена из вашей трудовой дея­тельности.

в. Вкус?

г. Запах, например запах окружающей среды.

д. Ощущения и чувства, например прикосновение к какому-то инструменту.

9. Куда вы, возможно, отправитесь завтра?

а. Визуальные образы?

б. Чувства или ощущения?

в. Вкус?

г. Запахи или ароматы?

д. Звуковые образы?

10. Представьте себе какое-то трудное или неприятное дело

а. Визуальные образы?

б. Вкус?

в. Звук, например разговор с водопроводчиком?

г. Чувства и ощущения?

д. Запахи?

11. Представьте себе, какое-то полезное занятие

а. Чувства и ощущения, например чувство удовлетворения или физические ощущения во время спортивных занятий.

б. Вкус?

в. Запах?

г. Звуковые образы, например слова, которые вы говорите себе.

д. Визуальные образы, например предмет, полученный в резуль­тате этого занятия.

12. Представьте себе какую-то забавную или интересную си­туацию

а. Звуковые образы, например сказанные кем-то слова.

б. Визуальные образы, например люди, которых вы видите в данной ситуации.

в. Чувства, например, прикосновение к какому-то предмету?

г. Вкус?

д. Запах?

Контрольная таблица моделей мышления

Обведите кружком те буквы, которые вы отметили для каждо­го из 12 пунктов тренировочного теста.

Теперь сосчитайте количество букв, обведенных кружком в каждом столбце. Полученные числа определят предпочитаемые вами модели мышления, т. е. чем больше суммарное число, тем более вероятно то, что вы используете эту модель для обработки информации.