|
| Последние новости |
|---|
| _ |
|---|
| Популярное |
|---|
| Счетчик |
|---|
| Module |
|---|
| Конфликт как инструмент развития |
|
|
|
| Написал М.Ю. Горбунова | |
| 22.09.2007 | |
|
В динамике конфликта, т. е. в его реализации как процесса, выделяют следующие основные периоды.
Латентный период (предконфликт). Сущность этой стадии состоит в возникновении объективного противоречия (проблемы), которое потенциально должно стать предметом соорганизации своей позиции по отношению к ней у участников взаимодействия с учетом их мотивов и интересов. Восприятие реальности как проблемной заставляет участников взаимодействия предпринять какие-то действия для разрешения противоречия (не обязательно конфликтные). Однако в силу наличия препятствия для реализации своих интересов у взаимодействующих субъектов возникает искаженное восприятие проблемной ситуации и действий оппонента, которые воспринимаются уже как непосредственная угроза своим интересам. 2. Открытый период. После того как конфликт осознан, стороны переходят к конфликтному поведению, которое направлено на блокирование достижений противоположной стороны, ее стремлений, целей, намерений. Важно то, что стороны сами должны осознавать свое поведение как конфликтное. Открытый период включает в себя: • инцидент; • эскалацию конфликта; • сбалансированное противодействие; • завершение конфликта. Инцидент представляет первое столкновение сторон, пробу сил, попытку с помощью силы решить проблему в свою пользу. Эскалация — это резкая интенсификация борьбы оппонентов. Эскалация выражается в следующих признаках. • вытеснение адекватного восприятия партнера; • рост эмоционального напряжения; • переход от аргументов к претензиям и выпадам личного характера; • рост иерархического уровня нарушаемых интересов; • применение насилия; • потеря первоначального предмета разногласий; • расширение границ конфликта; • увеличение числа участников. Сбалансированное противодействие характеризуется тем, ч т о стороны продолжают противодействовать, но интенсивность борьбы снижается. Однако действия по достижению согласия не предпринимаются. 3. Завершение конфликта заключается в переходе от конфликтно Основные формы завершения конфликта: • разрешение; • затухание; • урегулирование; • устранение; • перерастание в другой конфликт. Завершение конфликта возможно как за счет изменения объективной стороны конфликтной ситуации, так и за счет преобразования ее образов, имеющихся у оппонентов. 4. Разрешение конфликта может быть следующим: • частичным, когда исключаются конфликтные действия, но побуждение к конфликту остается; • полным — конфликт устраняется на уровне внешнего поведения и на уровне внутренних побуждений. Перечислим варианты разрешения конфликта: • полное разрешение на объективном уровне за счет преобразования объективной конфликтной ситуации (например, пространственное или социальное разведение сторон, предоставление им дефицитных ресурсов, отсутствие которых привело к конфликту); • частичное разрешение на объективном уровне за счет преобразования объективной конфликтной ситуации в направлении создания незаинтересованности в конфликтных действиях; • полное разрешение на субъективном уровне за счет кардинального изменения образов конфликтной ситуации; % частичное разрешение на субъективном уровне за счет ограниченного, но достаточного для временного прекращения противоречия изменения образов в конфликтной ситуации. Послеконфликтный период включает два этапа: • частичную нормализацию отношений оппонентов. Она характеризуется переживаниями, осмыслением своей позиции в условиях, когда негативные эмоции еще не исчезли; полную нормализацию их отношений — наступает при осознании сторонами важности дальнейшего конструктивного взаимодействия. Этому способствуют: преодоление негативных установок; продуктивное участие в совместной деятельности; установление доверия. Обыденное представление о том, что всякий конфликт обязательно имеет негативное значение, опровергнуто рядом специальных исследований, которые показывают, что существуют две разновидности конфликтов: • деструктивные; • продуктивные. |
| < Пред. | След. > |
|---|
|
Современные исследования в какой-то мере подтверждают наше дальнейшее повествование Однако пласт знания, затрагиваемый Ведами, лежит гораздо глубже тем, разбираемых наукой. Обратившись к Ведам, я натолкнулся на знание, превышающее по информативности и практичности все, что известно на сегодняшний день. Кроме всего прочего, привлекает простое объяснение подчас достаточно сложных вещей. |
|
Согласно Ведам, истинным является практическое знание, способное привести к успеху каждого, кто к нему обращается. Мы, люди, живем «тем, чем мы живем», с чем постоянно сталкиваемся. Однако зачастую приходится изучать то, что в повседневной жизни не всегда может пригодиться. Поэтому неплохо иногда углубиться в науку, которая даёт шанс изменить свою жизнь в лучшую сторону. Веды дают такую возможность - практически изменить свою жизнь коренным образом. |
|
Прежде всего, нужно понять, что тонкое тело - тоже тело. Оно имеет очень тонкую материальную природу. Остановимся на его оболочках. Более тонкая оболочка руководит функциями более грубой. Таким образом, функции нашего тела зависят от психических процессов, а они, в свою очередь напрямую связаны с образом жизни человека. |